GRANJERAS Y GRANJEROS: DÍA DE LA PAZ

 

¡FELIZ DÍA DE LA PAZ!

HOY, 30 DE ENERO, SE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. 

TODAS LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO ESTA SEMANA HAN ESTADO RELACIONADAS CON LA PAZ.

HEMOS APRENDIDO QUE LA PALOMA ES EL SÍMBOLO DE LA PAZ PORQUE, EN 1949, LE PIDIERON A PABLO PICASSO QUE HICIERA UN CARTEL PARA EL PRIMER CONGRESO POR LA PAZ. 

TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL HEMOS HECHO UNA PALOMA PARA FORMAR UN MURAL ENTRE TODOS. 

TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO QUE LA CANCIÓN "IMAGINE" DE JOHN LENNON ES OTRO DE LOS SÍMBOLOS DE LA PAZ. 

Y QUE MIRÓ FUE CAPAZ DE PINTAR UNA CANCIÓN. SE LLAMA "CANCIÓN SOBRE FONDO BLANCO" Y NOSOTROS HEMOS HECHO NUESTRA VERSIÓN. 

Y ESTA ES NUESTRA VERSIÓN DEL ESQUELETO PROTAGONISTA DEL CUENTO "EL CÍRCULO DE MIRÓ QUIERE SER ESQUELETO". ¿A QUE NOS HA QUEDADO BIEN?

Y ESTOS SON NUESTROS ESCUDOS DE LA PAZ QUE NOS HEMOS LLEVADO A CASA. 

LA SEMANA QUE VIENE ES NUESTRA ÚLTIMA SEMANA CON MIRÓ. NOS VA A DAR MUCHA PENA DEJAR DE HACER COSAS SUYAS, PERO SEGURO QUE EL SIGUIENTE ARTISTA QUE VAMOS A CONOCER TAMBIÉN NOS ENCANTA. 

CICLO INFANTIL: IMAGINA LA PAZ

ESTE SÁBADO, 30 DE ENERO, SE CELEBRA EL DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. COMO EL SÁBADO NO HAY COLE, HEMOS DEDICADO ESTA SEMANA A CELEBRARLO EN LAS CLASES DE INFANTIL.

HEMOS CONOCIDO A JONH LENNON 

ÉL COMPUSO "IMAGINE" UNA DE LAS CANCIONES MÁS FAMOSAS DE LA HISTORIA Y QUE SE HA CONVERTIDO EN UN SÍMBOLO DE LA PAZ. LA CANCIÓN NOS HA GUSTADO TANTO QUE NO PARAMOS DE ESCUCHARLA Y LES PEDIMOS A LOS PROFES QUE NOS LA PONGAN UNA Y OTRA VEZ. ADEMÁS HEMOS CONOCIDO UN CUENTO PRECIOSO QUE PONE IMÁGENES A ESTA CANCIÓN.

TAMBIÉN HEMOS ELABORADO UNA COMETA EN FORMA DE PALOMA.

Y UN MURAL PARA EL PASILLO DEL COLE QUE HEMOS HECHO ENTRE TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3, 4 Y 5 AÑOS.

LO HEMOS DISFRUTADO MUCHO Y LO MÁS IMPORTANTE ES QUE HEMOS APRENDIDO QUE PASARLO BIEN CON NUESTROS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS Y TRABAJAR EN EQUIPO ES MUCHO MEJOR QUE PELEAR O ESTAR ENFADADOS. LOS CHICOS Y CHICAS DEL VIRGEN DE LA ASUNCIÓN TENEMOS CLARO QUE QUEREMOS LA PAZ. HEMOS HECHO ESTE VÍDEO CON NUESTRAS FOTOS PARA AYUDAR A TODO EL MUNDO A IMAGINAR UN MUNDO MEJOR. SI QUIERES VERLO PINCHA EN EL ENLACE.

IMAGINA LA PAZ

GRANJERAS Y GRANJEROS : MIRÓ

ESTA SEMANA HEMOS CONTINUADO CONOCIENDO LA OBRA DE MIRÓ. 

HEMOS APRENDIDO LAS COSAS QUE MÁS LE GUSTABA PINTAR: EL SOL, LA LUNA, LAS ESTRELLAS, PÁJAROS, MUJERES Y OJOS. PERO, CLARO, ÉL LO HACÍA A SU MANERA. 

ESTA SEMANA HEMOS HECHO DOS CUADROS DE MIRÓ

MUJER CON BONITO SOMBRERO, ESTRELLA

Y HEMOS EMPEZADO "EL NACIMIENTO DEL DÍA". LO TERMINAREMOS LA SEMANA QUE VIENE

Y TAMBIÉN NOS HA DADO TIEMPO A HACER UN MUÑECO DE NIEVE PARA LA PUERTA Y A PRACTICAR EL NÚMERO 4. 

 

GUARDIANES DEL PLANETA: PROYECTO "SOMOS ASTRONAUTAS"

 

EN LAS AULAS DE 5 AÑOS ESTAMOS MUY CONTENTOS PORQUE HEMOS COMENZADO A ESTUDIAR EL ESPACIO. TODO EMPEZÓ EL MARTES POR LA MAÑANA CUANDO ENCONTRAMOS UN SOBRE MISTERIOSO EN CLASE. AL ABRIRLO PUDIMOS LEER LA SIGUIENTE CARTA:

EMOCIONADÍSIMOS, SACAMOS LAS PISTAS DEL SOBRE PARA IR DESCUBRIÉNDOLAS DE UNA EN UNA. RAYO TAMBIÉN AYUDÓ:

FINALMENTE Y TRAS DESTAPAR TODAS LAS PISTAS Y HABLAR SOBRE ELLAS, LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN DE QUE SE TRATABA DEL ESPACIO Y PUDIMOS POR FIN CONOCER AL AMIGO DE RAYO. ES UN EXTRATERRESTRE MUY SIMPÁTICO QUE SE LLAMA TUTI Y QUE NOS ENSEÑARÁ MUCHAS COSAS. NO NOS QUEDARÁ MÁS REMEDIO QUE JUGAR A SER ASTRONAUTAS PARA PODER CONOCER LA CASA DE TUTI:

¡YA OS IREMOS CONTANDO!

 

GRANJERAS Y GRANJEROS

 

HOLA

EL FRÍO NO HA PODIDO CON NOSOTROS Y HEMOS TENIDO UNA SEMANA DE LO MÁS INTERESANTE. HEMOS EMPEZADO UNA UNIDAD NUEVA QUE SE LLAMA "UN MUNDO DE COLOR". DICEN LAS SEÑOS QUE VAMOS A APRENDER COSAS DE "ARTE", O SEA, QUE VAMOS A PINTAR MUCHO CON PINCELES, Y ESO NOS HACE MUUUUUUY FELICES. 

HEMOS CONOCIDO A JOAN MIRÓ, QUE ES UN PINTOR MUY FAMOSO QUE NACIÓ EN BARCELONA. CASI SIEMPRE PINTABA CON LOS MISMOS COLORES: AZUL, ROJO, VERDE, AMARILLO, NARANJA Y NEGRO. Y SE HIZO UN AUTORRETRATO QUE NOS HA HECHO MUCHA GRACIA. NOS HA GUSTADO TANTO QUE HEMOS HECHO NUESTRA PROPIA VERSIÓN DEL CUADRO.