CASI SIN DARNOS CUENTA YA HAN PASADO DOS SEMANAS DE ESTE NUEVO CURSO. Y EN ESTAS DOS SEMANAS HAN PASADO MUCHAS COSAS.
LO MÁS IMPORTANTE ES CONTAROS QUE ESTE AÑO SOMOS INGENIEROS E INGENIERAS, INGENIERES PARA ABREVIAR.
ASÍ FUE COMO PASÓ TODO. ESTÁBAMOS UN DÍA EN CLASE CUANDO ENTRÓ NUESTRA QUERIDA PAQUI A DECIRNOS QUE EN EL PATIO HABÍA ALGO PARA NOSOTROS. SALINOS ENSEGUIDA PARA VER QUÉ ERA, NO HAY QUE DEJAR COSAS POR MEDIO. AL SALIR NOS ENCONTRAMOS DOS MALETINES Y UNA CARTA DIRIGIDA A LAS CLASES DE 5 AÑOS (ESOS SOMOS NOSOTROS).
LA CARTA NOS DECÍA QUE DEBÍAMOS SUPERAR 3 RETOS PARA DESCUBRIR QUIÉN NOS LA MANDABA. EL PRIMER RETO CONSISTÍA EN FORMAR UN CUBO Y NOS QUEDARON PERFECTOS.
AL DÍA SIGUIENTE ENCONTRAMOS OTROS DOS MALETINES CON EL SIGUIENTE RETO. ESTA VEZ HABÍA QUE HACER EQUILIBRIOS CON CUBOS DE MADERA Y PALITOS.
ESTE RETO TAMBIÉN NOS SALIÓ DE MARAVILLA. HABÍA QUE HACERLO POR PAREJAS.
Y POR ÚLTIMO, NUETRO TERCER RETO. CONSISTÍA EN DISCRIMINAR SONIDOS. HABÍA QUE PRESTAR ATENCIÓN Y TRABAJAR EN EQUIPO. ¿Y SABÉIS QUÉ? TAMBIÉN LO HICIMOS BIEN.
NOS HAN EXPLICADO QUE, COMO DECIR INGENIEROS E INGENIERAS TODO EL RATO ES MUY LARGO, PODEMOS UTILIZAR EL LENGUAJE NO-BINARIO Y DECIR SOLO INGENIERES. AL PRINCIPIO NOS SONABA UN POCO RARO, PERO YA NOS HEMOS ACOSTUMBRADO. NO PODEMOS SER MÁS FELICES. A VER SI LAS MASCOTAS LLEGAN PRONTO.
