SOMOS PERIODISTAS: HALLOWEEN

 

HOY HEMOS CELEBRADO HALLOWEEN. LO HEMOS PASADO FENOMENAL AYUDÁNDONOS PARA PONERNOS  LOS DISFRACES QUE HABÍAMOS ELABORADO...

 HACIENDO EL TRUCO O TRATO PARA CONSEGUIR CHUCHES Y PODER LLEVARLAS A CASA EN LAS BOLSITAS QUE HABÍAMOS PREPARADO...

Y DISFRUTANDO DEL BAILE CON EL QUE EL ALUMNADO DE PRIMARIA NOS HA DELEITADO. HEMOS SIDO UN PÚBLICO DE LUJO EN UN DÍA TAN ESPECIAL...

PINCHA PARA ACCEDER A LA WEB DEL COLE Y VER EL VÍDEO

OS DEJAMOS UNOS VÍDEOS PARA QUE NOS PODÁIS VER:

5 AÑOS B: CLASE DE LA RANA ANA

5 AÑOS A: CLASE DE LA MONA MONI

EN CLASE YA HACÍA MUCHOS DÍAS QUE LO ESTÁBAMOS PASANDO FENOMENAL. OS MOSTRAMOS NUESTRAS PROPUESTAS DE HALLOWEEN:

EXPLORADORAS Y EXPLORADORES DEL FONDO MARINO: HALLOWEEN

 

¡HAPPY HALLOWEEN!

HOY HEMOS CELEBRADO HALLOWEEN EN EL COLE, AUNQUE YA HACE DÍAS QUE EMPEZAMOS A PREPARAR LA FIESTA. 

HEMOS HECHO PROPUESTAS DE HALLOWEEN, NOS HEMOS HECHO UNAS CATRINAS ESPELUZNANTEMENTE PRECIOSAS Y UN DISFRAZ DE GATITO QUE NO DABA NADA DE MIEDO. 

HOY HEMOS IDO A LAS CLASES DE 3 Y 5 AÑOS PARA HACER EL TRUCO Y TRATO. EN TODAS HEMOS CONSEGUIDO EL TRATO Y NOS HAN DADO UN MONTÓN DE CHUCHES. 

TAMBIÉN HEMOS IDO AL PATIO DE LOS MAYORES Y LOS HEMOS VISTO BAILAR UNA CANCIÓN QUE SE LLAMA "THRILLER", LO HAN HECHO DE MARAVILLA. OS DEJAMOS EL ENLACE POR SI LO QUERÉIS VER. 

BAILE DE LOS MAYORES

PERO NOSOTROS Y NOSOTRAS TAMBIÉN HEMOS HECHO UNA COSA MUY ESPECIAL PARA CELEBRAR HALLOWEEN. HEMOS CANTADO UNA CANCIÓN EN INGLÉS TODOS JUNTOS. NOS LO HEMOS PASADO MUY BIEN. FELIZ HALLOWEEN. 

SOMOS PERIODISTAS: PROPUESTAS

 

OS PRESENTAMOS ALGUNAS DE LAS PROPUESTAS QUE ESTAMOS REALIZANDO EN CLASE. YA ESTAMOS EN INFANTIL DE 5 AÑOS Y AHORA YA NO SON LAS SEÑOS LAS QUE PONEN LAS PROPUESTAS EN LAS MESAS. NOSOTROS Y NOSOTRAS LAS COGEMOS DE LOS DIFERENTES MUEBLES EN LOS QUE SE ENCUENTRAN, ORGANIZADAS EN BANDEJITAS INDIVIDUALES. LAS LLEVAMOS A LA MESA, LAS REALIZAMOS, LEVANTAMOS LA MANO PARA MOSTRARLAS CUANDO ESTÁN TERMINADAS Y NOS HACEMOS CARGO DE RECOGERLAS. CUANDO HEMOS TERMINADO, HACEMOS UN BARRIDO CON LAS SEÑOS PARA VER SI TODO HA QUEDADO EN SU SITIO Y SI NO ES ASÍ LO SOLUCIONAMOS.

LÓGICA- MATEMÁTICA

TRABAJAMOS LAS FIGURAS CON VOLUMEN: EL CUBO.

LOS MÁS ATREVIDOS FUERON LOS PRIMEROS EN PROBAR SUERTE Y AHORA ENSEÑAN A LOS COMPAÑEROS O COMPAÑERAS QUE SE LO PIDEN.

TRABAJAMOS CON REGLETAS DE GRAN TAMAÑO. CADA UNA CORRESPONDE A UN NÚMERO DEL UNO AL DIEZ. JUGANDO CON ELLAS PODEMOS IR ENTENDIENDO COMO SE FORMAN LAS CANTIDADES, EL NÚMERO DE UNIDADES (CUBITO COLOR MADERA) QUE CABEN EN EL TRES O EN EL OCHO... Y MUCHAS COSAS MÁS. 

HAY UN TRABAJO PREVIO EN LA ASAMBLEA, LES HACEMOS PREGUNTAS Y DEJAMOS QUE PIENSEN "¿SI TENEMOS PIEZAS DEL UNO AL DIEZ, CUÁL SERÁ EL DIEZ?; ¿Y EL UNO?; ¿POR QUÉ?...PERO NO CONTESTAMOS A ESTAS PREGUNTAS, DEJAMOS QUE EXPERIMENTEN Y HAGAN HIPÓTESIS. ES MUY GRATIFICANTE VER DESPUÉS LA FORMA EN  LA QUE COGEN EL JUEGO Y REPITEN LAS PREGUNTAS QUE HACEMOS, JUGANDO A SER LA SEÑO, Y ELLOS MISMOS LAS CONTESTAN. EN OCASIONES SE SORPRENDEN PORQUE EL RESULTADO NO ES EL QUE ESPERABAN, PERO CON UNA VEZ ES SUFICIENTE, CUANDO LO MONTAN Y LES PIDES QUE CUENTEN LA ESCALERA, LO ENTIENDEN PRONTO.

CONTINUAMOS TRABAJANDO EL TRAZO DE LOS NÚMEROS, LA RECTA NUMÉRICA Y LAS CANTIDADES (CON PLASTILINA, TIZAS, DADOS, MESA DE LUZ, PUZZLES...). CUANDO LOS NÚMEROS ESTÁN DEL REVÉS, REFLEXIONAMOS CON ELLOS Y FIJÁNDOSE EN EL MODELO TRATAN DE ORIENTARLOS CORRECTAMENTE.

LECTOESCRITURA

COMENZAMOS EL CURSO CON UN REPASO DE LAS VOCALES, SOBRE TODO SU SONIDO.

HACEMOS SONAR EL NOMBRE DE LOS OBJETOS Y DEPENDIENDO SI ESCUCHAMOS O NO LA LETRA QUE BUSCAMOS, LOS ECHAMOS EN UNA CESTITA U OTRA.

-TRABAJAMOS LA CONCIENCIA SILÁBICA. DECIMOS LA PALABRA EN VOZ ALTA MIENTRAS DAMOS PALMADAS : "TOR-TU-GA"... PUES A LA CESTA DE LAS TRES PALMADAS.

- PRACTICAMOS LA ESCRITURA ESPONTÁNEA: SACAMOS LA TARJETA DE LA BOLSITA Y ESCRIBIMOS LAS LETRAS QUE ESCUCHAMOS.

- JUGAMOS CON LOS CARTELES DE LOS DÍAS DE LA SEMANA. 

-REALIZAMOS TRAZOS CON PLANTILLAS Y DESPUÉS LOS REPASAMOS DE ROTULADOR.

- BUSCAMOS LAS VOCALES EN LAS PALABRAS: EN OCASIONES ESTÁN SOLAMENTE AL INICIO Y EN OTROS JUEGOS ESTÁN EN MEDIO O AL FINAL. 

EXPLORADORAS Y EXPLORADORES MARINOS: NUESTRO CLUB DE VALIENTES

 

LAS EXPLORADORAS Y LOS EXPLORADORES DEL FONDO MARINO QUEREMOS VIVIR EN PAZ EN EL COLE. PARA ESO NECESITAMOS TRATARNOS BIEN LOS UNOS A LOS OTROS Y RESPETARNOS. ESTA ES LA RAZÓN POR LA QUE HEMOS CREADO UN CLUB DE VALIENTES. PARA PERTENECER AL CLUB HAY QUE CUMPLIR 5 NORMAS: 

TODOS Y TODAS NOS HEMOS COMPROMETIDO A SEGUIRLAS FIRMANDO UN CONTRATO VINCULANTE. 

PARA QUE NO SE NOS OLVIDEN LAS NORMAS LAS HEMOS PUESTO EN CLASE JUNTO CON UN PANEL EN EL QUE APARECEMOS NADANDO EN EL OCÉANO. 

CUANDO ALGÚN MIEMBRO DEL CLUB INCUMPLE UNA DE LAS NORMAS NOS REUNIMOS Y VEMOS LO QUE HA PASADO. LA OBLIGACIÓN DEL CLUB ES AYUDAR A LA PERSONA QUE NO HA CUMPLIDO LA NORMA A QUE LO HAGA CADA DÍA MEJOR. PERO NUESTROS ACTOS TIENEN CONSECUENCIAS Y SI SE ROMPE UNA NORMA PODEMOS PERDER NUESTRA CÁMARA DE EXPLORADORES O A NUESTRA MASCOTA (KAI O KOKO).

PARA RECUPERARLOS DEBEMOS TENER EL RESPALDO DE LOS MIEMBROS DEL CLUB. 

SOMOS PERIODISTAS: NOS VAMOS DE EXCURSIÓN

EL PASADO VIERNES NOS FUIMOS DE EXCURSIÓN AL PARQUE MUNICIPAL DE ELCHE.

LA IDEA ERA HACER JUEGOS CON LA TEMÁTICA DEL PERIODISMO. CUANDO LLEGAMOS TODO ESTABA PREPARADO. TENÍAMOS QUE COMPLETAR TODAS LAS PRUEBAS PARA CONVERTIRNOS EN PERIODISTAS. LAS PRUEBAS ERAN LAS SIGUIENTES:

BAILAR

EL MEMORY: DEBÍAMOS COMPLETAR UN CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD Y ENCONTAR LAS TARJETAS QUE ESTABAN AL FINAL PARA FORMAR PAREJAS.

 

COMPLETAR UN RECORRIDO SIN QUE SE NOS CAYERAN LOS PERIÓDICOS

DAR LAS NOTICIAS DEL TIEMPO

Y JUGAR A HACERNOS ENTREVISTAS UTILIZANDO LOS MICRÓFONOS

CONSEGUIMOS SUPERAR TODAS LAS PRUEBAS Y FINALMENTE NOS PINTARON NUESTRO MICRÓFONO DE PERIODISTAS.

¡ENHORABUENA!

 PARA CELEBRARLO, NOS HICIMOS UNA FOTO DE GRUPO.

¡YA SOMOS PERIODISTAS!

OS DEJAMOS ALGUNAS FOTOS PARA QUE LAS PODÁIS DISFRUTAR

CLASE DE LA MONA MONI

CLASE DE LA RANA ANA