SOMOS ARTISTAS: PROPUESTAS SEMANALES

OS PRESENTAMOS LAS PROPUESTAS QUE TRABAJAREMOS DURANTE ESTA SEMANA.

PLASTILINA CON PATRONES

SEGUIMOS TRABAJANDO CON LA PLASTILINA PORQUE NOS PARECE UN MATERIAL IMPRESCINDIBLE EN ESTAS EDADES. EN ESTA OCASIÓN DEBEMOS REPRODUCIR PATRONES QUE TENEMOS EN UNAS TARJETAS. 

TRAZOS

UN PAPEL CONTINUO LLENO DE DIBUJOS, NÚMEROS, LETRAS... Y MUCHÍSIMOS MATERIALES PARA  SEGUIR LOS TRAZOS. 

COORDINACIÓN MANO-OJO, DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA AL COGER LOS PEQUEÑOS ABALORIOS, TRABAJO DE LA DIRECCIONALIDAD (COMENZAR NÚMEROS Y LETRAS POR EL LADO CORRECTO, SEGUIR LOS TRAZOS DE IZQUIERDA  A DERECHA EN EL SENTIDO DE LA ESCRITURA), TODO ELLO REQUISITOS IMPRESCINDIBLES PARA LA FUTURA LECTOESCRITURA.

GRAFISMO CREATIVO

SEGUIMOS TRABAJANDO LOS REQUISITOS PREVIOS DE LA LECTOESCRITURA. EL GRAFISMO CREATIVO PERMITE DESARROLLAR EL TRAZO, EL DOMINIO DEL ESPACIO, LA SITUACIÓN DENTRO DEL PAPEL, LA PINZA AL COGER ROTULADORES O DESPEGAR GOMETS... TRABAJAMOS CON FOLIOS A3  Y  ESTE ES EL RESULTADO:

LA GRANJA DE LA  LETRA  A

PASAMOS UN ESPEJO CON UN DIBUJO DE LA POSICIÓN DE LA BOCA PARA PRONUNCIAR LA "A". PRONUNCIAMOS LA "A" MIENTRAS NOS MIRAMOS EN EL ESPEJO E IMITAMOS LA POSICIÓN CORRECTA. TRAZAMOS MUCHAS LETRAS "A" Y FINALMENTE VAMOS COGIENDO LOS DIFERENTES ANIMALES Y PRONUNCIANDO SU NOMBRE PARA VER SI PUEDEN VIVIR EN LA GRANJA DE LA LETRA "A". CUANDO HAY DUDAS, LO PRONUNCIAMOS ENTRE TODOS Y TODAS PARA ASEGURARNOS... ALGUNOS ANIMALES COMO EL PERRO Y EL BURRO NO PODÍAN VIVIR EN LA GRANJA.

LA CONCIENCIA FONOLÓGICA ES IMPRESCINDIBLE PARA LA FUTURA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, PODEMOS ESCRIBIR PALABRAS PORQUE SABEMOS QUÉ LETRAS SUENAN EN ELLAS.

VIDA PRÁCTICA

ATORNILLAR Y DESATORNILLAR , MODELAR LA PLASTILINA Y CORTARLA CON LOS CUCHILLOS DE PLASTILINA COMO SI FUESEN ALIMENTOS Y DOBLAR PAÑUELOS (HAY SEIS PAÑUELOS CON  DIFERENTES TRAZOS PARA PLEGARLOS POR LAS LÍNEAS)